排满的课表，冗杂的琐事，在不经意间占据生活。而有的时候，其实只需一部电影，就可以哺育精神，滋养心灵。

电影这一形式能够对心理发展起到潜移默化的作用，借助声像、图像，采取学生喜闻乐见的方式组织开展。学生在观影过程中受到一次心灵洗礼，启迪着找到生活热情的重要性，也指引着主动欣赏当下的生活，用心感受美好，珍爱生命，获得自身的满足感与幸福感。

5月26日，电子信息与光学工程学院心理成长咨询中心开展了主题为“去压于身，留力于行”情绪放映厅观影活动。本次活动分别放映了《心灵捕手》和《奇迹男孩》两部电影，共50余名同学参与了此次活动。

《心灵捕手》这部电影体现了来自心理对话的独特魅力，让我们感受到了心理治疗中的助人自助，在不幸中能相互拥抱就是开始幸福的第一步，这与朋辈坊存在的意义殊途同归。我们在5月26日与朋辈成员共享这部高分影片，共同感受来自桑恩这位资深心理咨询师的叙事力量，以此勉励朋辈成员，助人自助，共同成长。

《奇迹男孩》改编自小说《奇迹》，讲述了一个小男孩的成长故事。十岁的男主角奥吉天生脸部畸形，一直在妈妈的教导下自学，当小学五年级时，爸爸妈妈送他去学校学习，碰到了形形色色的同学和各种困难，最终奥吉通过家人的帮助和自身的勇气、善良影响了身边的人，成为大家心目中的奇迹。

观看一部电影，体悟一段人生。心理类电影将心理健康知识与引人入胜的故事情节相结合，给同学们带来了一场心灵洗礼，潜移默化地进行心理知识的科普教育，是宣传心理健康知识的有效途径。本次心理观影活动的顺利举办，能够更加有效地宣传心理健康知识，营造关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的校园氛围。