为深入落实“新时代立德树人工程”，夯实学校“三全育人”工作格局，切实发挥思政实践基地在国防教育、科普育人中的桥梁纽带作用，“筑梦星辰”大学生国防教育思政实践基地于10月28日——11月28日在明向校区分批次开展了为期一个月的沉浸式国防教育实践活动，以“空天特色+国防教育”为核心，吸引全校近 400 名学生踊跃参与，在理论学习与实操体验中厚植家国情怀、锤炼国防素养。

走进“筑梦星辰”大学生国防教育思政实践基地，一场兼具专业性与趣味性的国防教育课堂正式拉开帷幕。基地教师刘杰以国防教育为切入点，将航空航天专业知识与国防应用场景深度绑定，从气动布局原理展开讲解，细致拆解操纵杆力反馈逻辑、仪表盘升力系数与马赫数等关键数据的监测要点，让抽象的专业知识转化为可感知的国防应用逻辑，为同学们搭建起 “理论—实践—国防”的认知桥梁。

实操体验环节中，学生们严格遵循国防实践规范，全身心投入飞行模拟训练。从引擎启动参数校准到拉升起飞姿态控制，再到巡航航线微调，每一步操作都兼顾理论知识与实战手感。在高度还原的飞行场景中，同学们沉浸式感受航空航天技术在国防领域的应用价值，真切体会到国防装备操作的严谨性与专业性，进一步强化了 “细节关乎成败” 的责任意识。

无人机实验室里，各类功能各异的无人机整齐列阵，成为“科技赋能国防”的生动教具。讲解员以“科技赋能国防”为核心，系统讲解无人机的飞行控制原理、抗干扰技术优势，重点拓展其在边境巡逻、战场侦察、灾害救援等国防及民生安全场景的应用，同时结合当前科技发展趋势，解读无人机技术在国防现代化建设中的战略意义。

在专业教练员的悉心指导下，同学们开启了无人机飞行实战训练。360 度自旋、水平 8 字飞行、精准航线规划、定点悬停、应急返航等一系列高难度操作，让大家在亲手操控中熟悉无人机性能，掌握飞行技巧。沉浸式的实操体验不仅让同学们全面认知无人驾驶航空器的国防应用场景，更有效激发了科研探索兴趣与实践创新自信，让 “国防有我” 的责任意识在实操中落地生根。

空气动力学实验室中，借助专业实验设备，同学们直观观察到气流在物体表面的流动轨迹及其产生的作用力，深刻领悟到空气动力学在航空航天领域的核心支撑地位。

在航空创新基地，以神舟二十一号发射等国家重大航天任务为鲜活案例，详细讲解火箭核心部件适配、动力系统调试等关键环节，生动诠释了 “特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献” 的航天精神内核。从亲手组装的小火箭模型到奔赴太空的神舟飞船，同学们在对比中深刻感悟到我国航天事业的跨越式发展，更对无数航天科研工作者 “隐姓埋名铸重器，矢志不渝报家国” 的责任担当有了更真切的体会。

此次实践活动是航空航天学院深化 “科技创新 + 国防教育” 融合育人的生动实践。未来，学院将以此为契机，进一步锚定空天领域国防技术研发与技能人才培养需求，持续优化融合育人新路径，通过强化国防教育引领、丰富实践育人载体、夯实育人实效，在锤炼学生专业技能、深化知识储备的同时，不断厚植其国防情怀与报国志向，为我国航空航天国防事业培养更多有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的优秀青年人才。

初审：梁梦英

复审：贾佳

终审：闫晓峰