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护手霜DIY:劳动筑技 材料传韵

发布时间:2025-11-20阅读数:

为深入贯彻落实立德树人根本任务,推进“五育并举”教育理念,将劳动教育融入人才培养全过程,深化学生对材料科学的认知与兴趣,近日,材料科学与工程学院于11月17日-19日,在学院“一站式”学生活动中心成功举办“劳动技能×材料魅力·冬日护手霜制作活动”。活动吸引了来自全校各学院的120余名低年级学生踊跃参与,现场气氛热烈,取得了圆满成功。

活动伊始,李敏宜老师以热情洋溢的开场,点明了本次活动的深刻主题:这不仅仅是一次手作体验,更是一场劳动精神与材料科学的探索之旅。随后,学工办主任白小芳老师从更高站位阐释了劳动教育的时代意义。她指出,劳动是创造一切价值的源泉,是青年学生砥砺品格、增长才干的必经之路。她希望同学们能以此次活动为起点,主动培养勤于动手、善于创造的良好劳动习惯,让劳动精神在青春的奋斗中熠熠生辉。

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活动核心环节,我院大四学生赵逸凡带来了一场深入浅出的“材料微课堂”。他聚焦于护手霜制作的核心:“乳化”原理,将专业的材料科学知识转化为生动易懂的语言。在掌握了理论知识后,同学们迫不及待地投入到实践环节。称量、混合、搅拌、装瓶……实验室里一派热火朝天的劳动景象。当一份份由自己亲手制作、散发着植物清香的护手霜新鲜出炉时,同学们的脸上洋溢着满满的成就感与自豪感。这不仅是一瓶护手霜,更是劳动创造与知识应用的结晶。

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更为暖心的是,活动工作人员特意用所学技能,额外制作了一批精美的护手霜,并亲手赠予了学校的的后勤工作人员,将活动的内涵从技能学习提升到了情感教育与感恩培养的高度。它无声地诉说着:所有劳动都值得尊重,所有创造皆能传递温暖。这正是“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”最生动的体现。

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本次“劳动技能×材料魅力”护手霜制作活动,是材料额学院创新学生工作模式、深化“三全育人”的一次成功实践。它巧妙地将“体力劳动”与“脑力思考”相结合,将“知识传授”与“价值引领”相统一,让同学们在亲身参与中,实现了劳动技能和材料知识的双重提升。

初审:李敏宜

复审:白小芳

终审:郑芳