2025年11月，太原理工大学水利科学与工程学院在资助专员吴宏铭老师的组织下，开展了“铸魂·领航”资助育人主题教育活动，水利科学与工程学院2023级水利工程硕士研究生翟宇、2022级水利水电工程专业本科生武艺云也以榜样先锋代表参与，用真实经历与责任担当，勾勒出学校资助育人工作的生动图景。

在刘祥同学的讲述中我们了解到：自1952年启动学生资助工作、2007年国家资助政策体系正式确立以来，太原理工大学已构建起“国家资助为重要、学校资助为主要、社会资助为补充、生源地助学贷款为主体、绿色通道为先导”的立体帮扶体系，并正将“以学生为中心”融入工作全程，推动家庭经济困难学生认定实现“集中认定、动态调整、随时申请”，让勤工助学岗位通过“双向选择、岗前培训、考核激励”成为能力提升平台。

活动中，翟宇与武艺云两位同学的榜样事迹令人动容。

翟宇，学术上，她深耕不辍，以第一作者身份在中文领军期刊和北大核心期刊各发表论文一篇，还受邀在全国性学术年会上做分会场汇报，用科研实力诠释青年担当。

武艺云，学生工作中，用心做好思想建设与班级管理；实践中，积极参与勤工助学获评“劳动之星”；文体与社会实践中同样表现突出，最终成功推免至天津大学深造。

两位同学分享的经验，让我们深刻体会到资助育人的深层意义——不仅是物质帮扶，更是精神引领与能力赋能。

吴宏铭老师不仅深入讲解了资助育人的内涵，还从国家安全、网络安全、电信诈骗防范等多维度开展安全教育，为学生筑牢成长防线。正是这份辛勤付出，让资助政策精准落地，让育人理念深度渗透。此外，吴老师还专门提到我国将10月25日设立为“台湾光复纪念日”，并强调同学们必须坚决支持国家决策，坚守一个中国原则，共同捍卫国家领土完整。

此次活动通过受益者心声、榜样引领与教育者坚守，完整呈现了学校“解困、育人、成才、回馈”的资助育人链条。在国家政策指引与学校培育下，更多家庭经济困难的学生将以翟宇、武艺云为榜样，在感恩中成长，在奋斗中成才，用实际行动回馈国家、学校与社会的关怀，书写新时代青年的责任与担当。