为了培养学生的英语语言能力，提升艺术修养，促进校企合作与实践，12月20日晚，演绎经典·以戏相聚：文法与外语学院“博译·传承”学生素质培养教育中心举办的“戏·聚”英语戏剧节在学生活动中心展开，院党委书记申晓东，指导老师李言实及教师代表出席活动。
在李言实的悉心指导下，同学们成功演出了6部精彩的英语戏剧，分别是《幽会之地》、《雷雨》、《沙箱》、《捕鼠器》、《丑小鸭》和《凤还巢》。参与演出的同学们分别来自英语2022级五个班和博艺英语话剧社。同学们采用浓缩剧情的改编方式，保留核心故事线与戏剧冲突，并融入台词、舞台动作等英语表达特色，展现了语言与表演的融合魅力。
光影之间，红幕前后，是青春飞扬的时光；脚步腾移，裙裙舞动，是梦想绽放的声音。舞台上，各位小演员们用精湛的表演天赋演绎着经典话剧。英语文字之美凝聚在动作、情感、文化的灵动交织之中。
戏剧动作在塑造人物形象方面起到了至关重要的作用，通过各角色的一举一动，观众能够深深感受到他们的情感和心理复杂度。在《雷雨》中，繁漪的静止动作，如沉默和发呆，不仅展现了她内心的孤独和无助，也预示了她对周朴园的反抗和对自由的渴望。这些动作的设计使得人物形象更加立体和饱满，为观众提供了深入理解角色的窗口。《凤还巢》中无限的巧合和无意的误会推动了情节的进展与观众的想象，从始至终贯穿着浓郁的古典喜剧色彩，无穷的诙谐幽默中迸发出无尽的艺术智慧。《捕鼠器》中的莫丽·雷斯顿以其亲和漂亮的形象和活泼开朗的性格，成功塑造了旅馆女主人的形象，让观众一眼就记住了这个关键角色。贾尔斯，雷斯顿则以其沉稳内敛的表演风格，将旅馆男主人的复杂情感展现得淋漓尽致。
戏剧中的背景音乐、风声雷声，不仅营造了特定的氛围，更强化人物的情感和戏剧的张力。音响动作与其他戏剧元素相结合，共同构建了一个充满紧凑感和戏剧性的表演空间。
这是一次集语言学习、艺术表现和文化交流于一体的精彩活动。通过此次戏剧节，同学们不仅能够提升英语语言能力，还能体验到戏剧艺术带来的创意表达和跨文化碰撞。此次戏剧表演为同学们提供了专业实践机会，并借助“戏·聚场”平台，探索了更多校企合作模式，让同学们深切地感受到英语戏剧不仅仅是语言学习的途径，更是了解世界、感知文化的一种方式。
初审:马嘉璐
复审:何晓雁
终审:杨雪芬
