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聚焦前沿 赋能育人:我校组织2025年度辅导员工作研究课题汇报会暨2026年第一期科研工作坊

发布时间:2026-03-27阅读数:



为持续深化辅导员队伍专业化、职业化建设,推动学生工作理论创新与实践探索的深度融合,并系统落实本年度辅导员“赋能·领航”能力提升计划,学生工作部(研究生工作部)于3月25日在明向校区学生活动中心举办2025年度辅导员工作研究课题汇报会暨2026年第一期科研工作坊。本次活动旨在全面检阅与展示上一年度课题研究成果,并组织科研探索与能力提升,实现了成果汇报与科研训练的有效融合。

在课题汇报环节,2025年度立项的25个研究课题负责人围绕项目的研究背景、理论框架、创新思路、实施路径及预期成果进行了陈述。

汇报会采用“专家点评+负责人互评”的双重评价机制,邀请了我校具有副教授职称的资深辅导员担任点评专家。专家依据严谨的评分标准,从课题设计的逻辑性、研究方法的科学性、实践路径的可行性、成果转化的实效性等多个维度,对各个课题进行了精准、专业的点评与指导,并提出了许多富有建设性的修改意见与优化建议。各课题负责人也进行了互评打分和深度交流,营造了“以评促建、互学互鉴”的浓厚学术氛围。

2025年度立项课题紧密围绕立德树人根本任务,直面新时代高校学生工作的重点难点问题,注重运用实证研究方法,将理论研究与工作实践深度结合,展现出从“事务型”向“专家型”转变的积极态势。

本次汇报会的成功举办,是学校系统推进辅导员队伍建设、夯实“三全育人”工作基础的重要举措。通过创新活动形式,将成果展示、同行评议、专家把脉与能力培训有机结合,形成了“实践-研究-再实践”的良性循环。学生工作部(研究生工作部)将持续完善辅导员科研支持体系,通过有组织的科研活动、常态化的交流平台与精准化的培养项目,不断推动辅导员队伍理论素养与实践能力的双提升,以高质量的学生工作研究赋能立德树人根本任务,为培养堪当民族复兴大任的时代新人提供坚实的队伍保障。