聚焦学情强指导 赋能素养促育人—— 我校第 9 期“赋能・领航”讲堂顺利开讲
3 月 13 日上午,我校第 9 期“赋能・领航”讲堂在明向校区图书馆致知报告厅成功举办。本次讲堂特邀天津医科大学郭琳副教授作专题辅导报告,主题为《学情分析与学业指导视角下辅导员核心素养提升探赜》。学生工作部副部长李和凤主持活动,各学院党委副书记、全体辅导员及学生工作部相关负责人到场学习。

讲座中,郭琳副教授紧密结合高校学生工作实践,以医学教育与学生管理经验为依托,围绕学情研判、学业指导、素养提升三大核心模块展开系统分享。她深入阐释新时代辅导员必备的数据素养、沟通协调、问题研判与精准帮扶能力,明确提出要以学情分析为重要抓手,精准掌握学生学习状态、发展需求与潜在困难,推动学生工作由 “经验驱动” 向 “数据支撑、精准施策” 转型升级。

郭琳副教授通过鲜活典型案例,详细讲解班级学情画像绘制、学业预警机制构建、分层分类学业指导实施等实操方法,将思想引领、学风建设与个性化帮扶深度融合,为辅导员破解学业指导难题、提升育人实效提供了可落地、可推广的实践路径。现场学习氛围浓厚,与会人员认真聆听、踊跃交流,围绕学情数据应用、学业困难学生帮扶、辅导员职业能力成长等热点问题深入探讨,互动交流热烈。
本次讲堂紧扣辅导员工作痛点与成长需求,兼具理论深度与实践指导意义。大家一致表示,将以此次学习为契机,把所学知识转化为工作实效,以更专业的素养、更精准的服务护航学生成长成才,持续提升学风建设质量与学生工作水平,为学校育人事业高质量发展注入强劲动力!


